Neurodiversität | Soziale Herkunft
Beratung für Hochschulen, Universitäten und ihre Menschen
Soziale Herkunft und Neurodiversität an Hochschulen
Woher wir kommen und wie wir denken, macht einen Unterschied
Wir unterscheiden uns nicht nur in Hautfarbe, Geschlecht oder Alter – auch aus welchem Elternhaus wir stammen (soziale Herkunft) und wie unser Gehirn Wahrnehmungen verarbeitet (Neurodiversität), macht einen Unterschied. Diverse Teams sind erwiesenermaßen kreativer und innovativer, erfordern aber oft auch Anpassungen in der Führung und den Abbau von Kommunikationsbarrieren.
Lassen Sie uns das gemeinsam angehen!
Leistungen
Vorträge, Webinare, Workshops zu Neurodiversität und Sozialer Herkunft
In wissenschaftlich fundierten Vorträgen, Trainings und Webinaren gehe ich mit Ihnen die ersten Schritt auf dem Weg zum neuro- und herkunftsinklusiven Team. Von „Awareness“ bis „Zielerreichung.“
(Bild KI-generiert)
Organisationsberatung & Change Management
Ich unterstütze Hochschulleitungen und Organisationsentwickler:innen beim Transfer vom theoretischen Leitbild der Herkunfts- und Neuroinklusion in die gelebte akademische Praxis.
(Bild KI-generiert)
Personalgewinnung, Berufungen und Onboarding
Gemeinsam optimieren wir ihre Einstellungs-, Berufungs- und Einarbeitungsprozesse so, dass auch neurodivergente Akademiker:innen und Menschen aus nicht-akademischen Elternhäusern ihr Potenzial voll einbringen können. Denn vielfältige Teams sind nachweislich innovativer.
PSI-Kompetenzberatung: TOP/EOS-Diagnostik
Mithilfe der TOP/EOS-Diagnostik nach Prof. J. Kuhl analysieren und entwickeln wir die Selbststeuerungs-Kompetenzen Ihrer akademischen und administrativen Beschäftigten. Denn: Wer seine Stärken und Schwächen kennt, spart wertvolle Kräfte und agiert selbstbestimmt.
Organisationsberatung | Trainings | Neuroinklusion
Für Hochschulen & Universitäten
Gleichstellung betrifft nicht nur Geschlechter oder Ethnien. Auch wer anders wahrnimmt oder aus nicht-akademischem Elternhaus stammt, hat es schwer an Universitäten. Die Energie, die in Anpassung an das ‚typische‘ Umfeld gesteckt wird, fehlt für die wissenschaftliche Arbeit an Exzellenz und Innovation.
Organisationsberatung | Trainings | Neuroinklusion
Für Hochschulen & Universitäten
Gleichstellung betrifft nicht nur Geschlechter oder Ethnien. Auch wer anders wahrnimmt oder aus nicht-akademischem Elternhaus stammt, hat es vergleichsweise schwer an Universitäten. Die Energie, die in Anpassung an das ‚typische‘ Umfeld gesteckt wird, fehlt für die wissenschaftliche Arbeit an Exzellenz und Innovation.
Die neurologische Vielfalt ist längst in Hochschulen und Universitäten.
Etwa 15-20% der Weltbevölkerung sind neurodivergent. Auch an Ihrer Hochschule gibt es also Beschäftigte (und Studierende) mit Autismus-Spektrum-Störung, ADHS, Hochsensibilität, Dyslexie, Synästhesie o.ä.
Für Universitäten ist es essenziell, neurodivergenten Beschäftigten angepasste Arbeitsbedingungen zu ermöglichen, um kräftezehrendes ‚Masking‘ zu minimieren und Kapazitäten für die eigentliche Arbeit in Lehre und Forschung freizusetzen.
Die neurologische Vielfalt ist längst in Hochschulen und Universitäten.
Etwa 15-20% der Weltbevölkerung sind neurodivergent. Auch an Ihrer Hochschule gibt es also Beschäftigte (und Studierende) mit Autismus-Spektrum-Störung, ADHS, Hochsensibilität, Dyslexie, Synästhesie o.ä.
Für Universitäten ist es essenziell, neurodivergenten Beschäftigten angepasste Arbeitsbedingungen zu ermöglichen, um kräftezehrendes ‚Masking‘ zu minimieren und Kapazitäten für die eigentliche Arbeit in Lehre und Forschung freizusetzen.
Gehen Sie mit mir in die Umsetzung!
Holen Sie sich Expertenwissen direkt in Ihr Team und starten Sie heute mit der Veränderung, die Ihre Mitarbeitenden und ihre Organisation wirklich weiterbringt.
Gehen Sie mit mir in die Umsetzung!
Holen Sie sich Expertenwissen direkt in Ihr Team und starten Sie heute mit der Veränderung, die Ihre Mitarbeitenden und ihre Organisation wirklich weiterbringt.